通过调查深度访谈，结合笔者在教学中和评估锻炼的经历，提出政校企合作背景下，资产评估课程实践教学体系的设计和评价方法。尝试解决资产评估课程教学中存在的实践教学环节形式单一、实训不足、效率不高等问题，旨在帮助学生提高实践操作能力，为其他同类院校资产评估课程实践教学体系的构建提供参考。
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