浅谈小学数学趣味性教学的实施途径

作者：尤满良

来源：基础教育论坛, 2022, (28): 33-34.

• 小学数学
• 趣味性教学
• 实施途径

趣味性教学改变了传统固有的教学方式，可以缓解学生的学习压力，吸引学生以更加积极、主动的态度投入小学数学学习中来，体会数学学习的乐趣。文章对如何实施小学数学趣味性教学提出了建议，以期对其他教师有所帮助。