摘要
<正>对于物理教学来说,实验活动教学一直是教学活动中的重要版块,不仅有利于学生对于课堂知识的消化吸收,还能够培养学生的学科核心素养,进而产生对物理学科的学习兴趣,了解科学研究的具体过程。一、开展高中物理学生科技活动的重要性我国教育部在2003年颁布的《普通高中物理课程标准(实验)》中明确提出,要在教学目标的基础上重视学生科学素养的培养。随着新课程改革的不断深入,核心素养的提出一定程度上包含了科学素养的内容。从实际教学情况来看,物理学科核心素养不仅决定着学生的知识和能力,还对学生的人生观、世界观、