摘要

小学是学生学习英语的基础阶段,写作教学对学生在今后应用英语具有重要影响。小学阶段的英语写作教学应依序而行,教师应借助总体性的教学方式,引导学生写高质量、高水平的作文。教师可以从"词、句、篇"着眼,先引导学生对写作进行铺垫,借助词进行教学;接着,对写作进行相应的延伸,借助句进行教学;最后,对学生的英语写作能力进行训练,借助整篇作文进行教学。