核心素养视域下的初中化学复习教学——以“实验室制取气体专题复习”为例

作者：赖晓珍; 王振

来源：贵州教育, 2020, (15): 41-44.

• 化学学科核心素养
• 思路和方法
• 初中化学
• 思维导图
• 复习教学
• 气体发生装置
• 专题复习

<正>北京师范大学林崇德教授指出,"核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。"对于化学学科而言,学科核心素养是指化学学科给予学生未来发展必备的品格和关键能力;是在解决复杂的、不确定性的现实问题过程中表现出来的综合性品质或能力;是学科的知识、技能、过程、

• 单位
  厦门大学