摘要

本文分析了高职大学生就业质量的内涵和评价指标设计原则,并在此基础上设计了学生个体就业质量和群体就业质量评价指标体系。该评价模式具有全面直观、便于操作、易于推广等优点。

  • 单位
    石家庄铁路职业技术学院