科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的调查西部地区糖尿病专科护士糖尿病护理与管理知识认知现状及培训需求,并分析其影响因素,为糖尿病专科护士的继续教育培训提供参考。方法采用便利抽样法,于2020年6月2日至6月30日采用自行设计的调查问卷对西部地区10省1市的515名糖尿病专科护士进行糖尿病护理与管理知识认知现状及培训需求进行调查。结果单因素分析结果显示,不同省份、医院等级、年龄、科室、职称、工作年限及有无临床带教经历的糖尿病专科护士,糖尿病护理与管理知识得分比较差异具有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,影响糖尿病专科护士糖尿病护理与管理得分的因素为省份、医院等级、科室、工作年限及有无临床带教经历。515名糖尿病专科护士中,97.09%希望能继续学习糖尿病护理与管理相关知识,其中培训需求最多的是糖尿病教育与管理知识(94.40%);培训时间以1月1次比例最高(38.20%),培训方式选择以线上与线下结合最多(78.40%)。结论西部地区糖尿病专科护士的糖尿病护理与管理知识水平存在差异。培训者应根据培训需求,结合不同地域、医院等级、工作年限等制订培训计划,对糖尿病专科护士进行继续教育。
-
单位贵州护理职业技术学院; 遵义医科大学
