该研究着重调查了H大学的学生在学习英语词汇时所采用的词汇学习策略,调查对象包括H大学的本科生和研究生。将六级通过者定义为成功者,未通过定义为不成功者,通过问卷对比成功者和不成功者的英语词汇学习策略,结合python对问卷文本部分词频分析,挑选出有效的英语词汇学习方法和学习需求,该次调研得出的成功者词汇学习策略有:(1)根据构词法记忆单词;(2)将词汇放置于文章词组学习;(3)通过查字典来学习陌生单词;(4)拟定学习计划。
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