基于英语学科核心素养的校本研修探究

作者：徐溪; 郎猛

来源：华夏教师, 2023, (30): 43-45.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.30.017

• 英语学科
• 核心素养
• 校本研修
• 研修主题
• 英语新课标

随着新一轮课程改革的不断深入，学科核心素养越来越备受关注和重视。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出了培养学生核心素养的具体要求，对教师的专业素质提出了新的要求。作为英语教师，要转变观念，加强学习和研修，提高自身素质和教育教学能力，不断适应新时代发展的需要。本文基于校本研修，通过研修主题的实践探索，不断解决教育教学中的实际问题，拓宽专业知识，提升专业能力，让核心素养真正落实落地。