在初中物理课程教学中,师生互动是非常重要的。实现师生互动,能够让课堂氛围更加活跃,能够让学生对物理课程的学习形成喜爱之情。在教育新时期,初中物理教师要对此形成认识,了解师生互动的内涵与价值,明确目前教学活动中存在的不足,通过合理科学的措施构建良好的师生互动模式,让物理课堂实现活化。针对这方面的内容展开探讨,指出师生互动模式需要从学生定位、教学方法等方面予以构建,提出一些具体措施,仅供参考。
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