<正>各省市进入上一轮课程改革后,因"选考"部分的自主选择权的下放,使得"热学"部分告别部分省市的物理教学多年,即便"热学"复出后,很多师生也会降低对"固体、液体和气体"部分的要求.在新课程改革背景下的等级考中,"热学"部分怎么考是广大一线教师和学生非常关注的问题.笔者以2020年等级性考试北京卷的两道热学题为例,尝试探讨"热学"复习如何把握好"度".
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