摘要

"让学引思"符合新课程改革理念,能够充分突出学生的主体地位,适合在初中语文阅读教学中应用。本文从敢于放手、合作探究、形式多样、启迪智慧四个方面探讨了"让学引思"在初中语文阅读教学中的应用。