摘要

在高中英语教学中,采用短剧表演方式呈现英语知识,对消除英语知识枯燥性、活跃教学氛围等有积极作用。高中英语课堂中的短剧表演通常具有内容新颖、角度独特、语言诙谐幽默等特点,成本相对较低,制作周期也相对较短,学生可以通过短剧表演来进行自身情感的抒发。