摘要

语文教学要培养学生自主学习能力,常见的教学方法有情景教学法、指导教学法、创新教学法。笔者主要从该从课前的学习准备、课上的学习探究和课后的学习拓展三个阶段,对语文教学中学生自主学习能力的培养进行深入分析,为提高学生自主学习语文的积极性有良好的借鉴意义。