琵琶教学对学生音乐审美情感的培养

作者：刁羽

来源：名家名作, 2019, (02): 55.

• 琵琶教学
• 音乐审美情感
• 高校

要提高对美的欣赏、鉴别及创造能力,则必须要具备良好的音乐审美能力。音乐具有感性特点,这就决定了音乐教学应当和学生的感情充分结合起来。首先简要分析了琵琶教学中培养学生音乐审美情感的意义,然后从实际教学情况出发,探讨了在琵琶教学中如何培养学生的音乐审美情感。

• 单位
  兰州城市学院