体验式教学在高中地理教学中的应用策略

作者：王尚辉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (25): 18-20.

• 高中地理
• 体验教学
• 课堂设计

对高中地理的课堂教学进行改进与创新是目前课堂教学的首要任务。体验式教学主要是以实践、体验、趣味三种特征进行教学，这种教学模式不仅能有效改变传统地理教学，也能有效体现学生的主体地位，让学生对地理知识的学习产生更大的兴趣，推动学生地理核心素养的提高与发展。通过分析体验式教学在高中地理教学中的应用策略，推动高中地理课堂教学效果的提高。