摘要

[目的]为了推进畜牧专业思政教育体系的完善,培养学生成为德才兼备、具有社会主义核心价值观的畜牧专业人才。[方法]阐述畜牧专业通过专业课程进行职业伦理教育的重要性,寻找在教学过程中进行伦理意识教育的路径。[结果]伦理意识是社会人构建价值观的重要组成部分,在畜牧专业教学过程中进行职业伦理教育,既是培养学生职业观的需要,也是培养学生价值观构建的需要。可以从育种、饲养、饲料、治疗、宰杀、加工、贮存、销售、食用等环节进行伦理意识教育。[结论]在畜牧专业教学过程中进行职业伦理教育,有利于学生社会主义核心价值观的构建,有利于畜牧专业思政教育体系的完善。

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