摘要
目的探讨基于格林模式的健康教育联合个体化系统营养管理对食管癌放疗患者疾病知识掌握度、营养状况和免疫功能的影响。方法采用便利抽样法, 选取2019年5月—2021年6月在郑州大学附属肿瘤医院诊治的102例食管癌放疗患者作为研究对象, 将2019年5月—2020年5月的51例患者设为对照组, 给予常规护理措施;将2020年6月—2021年6月的51例患者设为观察组, 给予基于格林模式下的健康教育联合个体化系统营养管理。比较两组的白蛋白(ALB)、前白蛋白(PA)、血红蛋白(Hb)、转铁蛋白(TRF)、体重、体重指数(BMI)、食管癌放疗知识掌握情况、CD3+、CD4+、CD8+及CD4+/CD8+比值、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分。结果放疗前, 两组的体重、BMI、Hb、ALB、PA、TRF、CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+、HAMA评分、HAMD评分比较, 差异无统计学意义(P>0.05);放疗3、6个月后, 观察组的体重、BMI、Hb、ALB、PA、TRF高于对照组;放疗6个月后, 观察组的CD3+、CD4+、CD4+/CD8+高于对照组, 而CD8+、HAMA评分、HAMD评分低于对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的入院须知、疾病知识、放疗知识、饮食护理、皮肤护理、放疗并发症、康复知识评分及总分高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论格林模式的健康教育联合个体化系统营养管理应用于食管癌放疗患者中具有一定效果, 有利于提高患者对食管癌放疗知识的掌握程度, 改善患者免疫功能, 减少营养不良情况的发生。
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单位河南省肿瘤医院; 郑州大学