构建“多模态”的高效道德与法治课堂策略初探

作者：余润禾

来源：当代家庭教育, 2019, (29): 86.

• 体验式教学
• 情境教学
• 课堂环境
• 学习氛围
• 师生互动

小学道德与法治教育对于小学生的人生成长影响很大,对人生发展有着启迪作用,在小学生形成人生观和价值观的道路上发挥着不可替代的作用。道德与法治课堂的学习效率需要不断进行教学创新,寻找新的学习方法,体验式教学和情景式教学方法被广泛应用于课堂学习。以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习氛围中进行学习,和老师积极互动,消除师生之间的距离,调动学生的学习积极性,从小培养学生正确的人生观和价值观,养成良好的行为规范。