可编程控制器(PLC)技术与应用为机电类专业的专业必修课,由于中职生本身的知识储备有限,学生在学习过程中缺乏信心,很难理解程序之间的联系,无法完成相应的课程要求。利用混合式教学的主要方法,提高了教学效率,引导学生深入学习,增强学生的学习的主动性,本文结合该课程中信号灯控制的一节内容,来探讨混合式教学的优势。
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