“一千重门外有你的名字”

作者：刘雯

来源：教育视界, 2022, (34): 61-62.

<正>小一曾是个活泼开朗、乐学善思的小姑娘。但是，自从进入五年级，她就像变了个人一样，上课时无精打采，下课时闷闷不乐，完成作业拖拖拉拉，与人相处矛盾重重……作为她的班主任，我想尽办法了解她发生这些变化的原因，努力帮她走出困境。一、“你不是工具人！”一天，我信心满满地把小一请到办公室聊天，想通过一场谈话了解她内心的想法。然而，小一已不再是我印象中那个与老师无话不谈的小丫头了。如今她愁眉紧锁、眼神空洞，一脸不情愿地站着，这样的她无疑将我提前准备好的“亲切慰问”变成了单向输出的“尬聊”。