微信视域下高中生物学微学习模式的构建

作者：江爱萍

来源：生物学教学, 2019, 44(05): 40-41.

• 高中生物学
• 微信视域
• 微学习
• 构建

本文介绍创设的高中生物学微学习平台微信公众号,初步构建了基于微信的新型微学习的模式,探讨微学习模式在优化生物学课堂教学中的应用。