核心素养视野下小学群文阅读教学策略探索

作者：彭玉虹

来源：科普童话, 2019, (24): 6.

<正>在小学阅读中引入群文阅读教育,是提高小学语文教学质量的一项全新方法。群文阅读具有提升学生阅读效率,扩展学生阅读知识面及充分调动学生学习兴趣等作用,因此,群文阅读被越来越广泛地应用于小学语文教育中来。本文就核心素养视野下小学群文阅读教学策略进行探究与思考。