小议高中生物教学中有关科学思维的误区

作者：朱满员

来源：中学生物学, 2019, 35(03): 72-74.

<正>《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中明确提出了学科的教学应以"发展学生核心素养"为宗旨。而生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。在这四大素养中又以科学思维最为基础。科学思维是指尊重事实和证据,崇尚