目前高校机械基础课程以知识传授为主,无法提高学生工程能力和综合素质的问题,以国际先进的工程教育理念为导向,以产品设计制造为主线重构课程内容,将相关知识点有机整合,形成设计与制造的全局观。通过课程项目设计贯穿整个教学过程,以做带学,为知识的吸收和应用建立一个载体。知识传授的节点配合课程项目的进展,提高了学生的学习兴趣和主动学习、自主学习的能力。开放式的设计课题充分提升学生创新设计能力,培养学生的工程素质。
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