高职高专学生翻译水平低下的原因,一是教师在教学指导思想上对此不够重视,二是学生缺乏翻译的基本知识与方法。要改变这种状况,必须发挥教师在翻译教学中的积极作用,加大高职高专英语教材中翻译练习的分量,有效地利用高等学校英语应用能力考试的杠杆作用。