新课标下基于培养思维品质的初中英语听说整合教学探究——以一节七年级听说整合课为例

作者：余洋

来源：中学生英语, 2023, (04): 81-82.

<正>引言《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,要发挥核心素养的统领作用。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。思维品质是英语学科核心素养至关重要的部分,任何一门学科的能力都要在学生的思维活动中获得发展,离开思维活动,无所谓学科能力而言。