儿童主题群书阅读课程:指向高阶阅读能力的实践探索

作者：闫学

来源：小学语文教学, 2021, (16): 11-12.

<正>"擦星"儿童主题群书阅读课程是近年来我和团队共同研发、创生的一门课程。在建构了基本课程框架、完成了课程实施纲要之后,我们开始了在实践方面的推动与探索。所谓主题群书阅读,是指师生为达成一定的阅读目标,在整本书阅读的基础上,基于不同年级与阅读基础的儿童思维发展水平及认知背景,围绕一定的主题或项目,以每个主题或项目平均关联三本及三本以上书籍,采用丰富多样及有针对性的阅读策略,引导学生进行的阅读行动。