浅析教育幽默理念在高中英语教学中的应用

作者：谢永青

来源：英语教师, 2021, 21(21): 41-43.

• 教育幽默
• 高中英语
• 教育智慧

从审视传统高中英语教学出发,针对课堂氛围沉闷、评价方式单一、学生阅读量小等不利于教学效率提升的问题,深入分析教育幽默理念与英语教学融合的教育意蕴,从而提出高中英语教学中教育幽默理念的具体应用策略。提出幽默是课堂教学中最具感染力和灵感智慧的教学艺术,将教育幽默理念融入高中英语教学能够有效激发学生的学习兴趣,优化课堂教学效果。