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小学语文阅读教学文本细读的策略解析
作者:张伟弢
来源:
课外语文
, 2018, (01): 113.
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摘要
小学教育是为学生培养良好的学习习惯、基础的重要教学阶段。在小学语文教学中,为了提高学生的阅读分析及语言能力,教师就应该做好文本细读教学策略的合理运用。
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