引入健康教育观 培养实用型护理人才

作者：李佳瑛

来源：卫生职业教育, 2012, 30(03): 89-90.

DOI：10.3969/j.issn.1671-1246.2012.03.055

• 健康教育观
• 实用型
• 护理人才

随着我国护理模式的转变,向病人开展具有护理特色的健康教育在全国医疗系统已普遍展开。为适应社会需要,保证健康教育很好地开展,教师必须树立健康教育观,将健康教育贯穿于护理教育教学中,培养实用型护理人才。

• 单位
  海南省卫生学校