<正>提问是课堂教学中师生开展互动沟通与交流的一个最基本的手段,对增进师生情感,引导学生思维发展,提高学习计划性与目的性具有非常重要的价值。但是提问本身是一门艺术,讲究技巧性与艺术性,直白的提问方式或者无趣的提问内容是无法真正发挥提问的启发性等积极作用,创新初中英语课堂提问方式与内容刻不容缓。本文基于初中英语课堂教学,就如何有效提问进行了深入探究,以期可以增强课堂提问的艺术性与有效性。1.激趣入手,增加课堂提问的趣味性经历小学阶段的英语知识学习,初中生已经积累
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