<正>部编教材的更新是社会创新变革的反应,也反映当下教育中学生的基本需求。相比于苏教版语文教材,部编新教材的变化是巨大的:按照"内容主题"和"语文要素"组织单元,由识字、课文、语文园地、口语交际以及快乐读书吧五个主要板块组成。教师要准确理解编者意图,正确把握各个板块的主要特点,根据学生实际开展教学,这样才能让学生喜欢语文,有效提高他们的语文核心素养。面对这些变化,在教学中教师如何应对?
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