摘要

童话对小学生有着特殊的魅力,它能激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动力,启迪学生的智慧。数学微童话对数学教学有着重要作用。本文从数学微童话的应用范围和有效运用策略两个方面,探究数学微童话在小学数学教学中的有效运用。