摘要

凭借形象立体的表达方式、丰富的视听资源、模拟逼真的语言环境,多媒体辅助外语教学成为了当代大学外语教学的主流,而其本质和实践均符合"以人为本"的教育理念。然而,在实践中,多媒体辅助外语教学常呈现出"过犹不及"的困局。因此,多媒体辅助外语教学需注重"学生为本",发挥学生的主体作用和注重"教师为本",发挥老师的主导作用。