美术活动是培养幼儿想象力、创造力的教育实践活动,教师将丰富新颖的游戏元素融入美术教学中,可以增强美术创作过程的趣味性,使幼儿积极主动地全身心参与进来。以往在传统美术教育活动中,教师过于强调技法的运用,教学实践过程较为单一枯燥,限制了幼儿的思维创新发展空间。所以,教师要以幼儿的兴趣为出发点,将游戏融入艺术创作中,使幼儿从丰富多彩的童话故事和现实游戏中,不断地去探索发现,让幼儿在寻找美术创作灵感过程中,积累获得丰富的艺术认知和经验,有效实现审美观念与思维想象力、创造力的全面发展。
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