核心素养下高中地理深度教学的思考

作者：黄培刚

来源：第二课堂(D), 2022, (12): 43.

<正>在我国社会快速发展的同时,教育水平也在快速提升,社会对于学生素质教育的关注程度逐渐提高。以此为前提,在日常教学中,高中地理教师将核心素养作为重要任务,顺应了高中教育改革的策略方向。高中地理教师需将地理中所涉及的知识与生活实际联系起来,提升学生的地理解题能力和学习积极性,让所有学生都爱上地理课程。除此以外,教师需要将对学生核心素养的培养作为新阶段的首要任务,在教学过程中针对学生的实际能力来展开工作,这是现阶段工作的前提。