摘要

在小学英语教学过程当中,教师可以多多进行教学方式的改进优化,尝试引入情境创设的教学思路,为孩子们创设更多丰富有缺的学习环境,保证学生们的学习兴趣和探究欲望被充分激发出来,搭建更加高效的英语教学模式。