"基调""色调""情调"是班级文化建设的三要素。"基调"体现党和国家的育人导向、学校教育的办学理念和班级精神;班级环境色彩与育人氛围构成班级文化建设的"色调";在班级"基调"下,以和谐人际关系为纽带,通过文化浸润与影响学生,将外在行为规范升华为积极的观念情意与正确的价值取向,形成班级文化建设的"情调"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
