小学音乐课堂教学中培养学生乐感的探索

作者：陈菲

来源：小学生(中旬刊), 2021, (11): 111.

• 小学音乐课堂
• 学生乐感
• 培养策略

在小学音乐课堂教学实践中,为切实有效地提升学生的音乐素养,提升学生的音乐学习能力,教师应该注重科学培养学生良好的乐感。可以说,具备良好乐感的学生,能够自觉主动地投身于音乐学习实践中,也能够真正感受到音乐的魅力。为此,小学音乐课堂中教师应该多措并举,全方位培养学生的乐感。