高校学生在思想、心理、行为等方面的新特质,决定了高校学生思想政治教育工作的理论构建与实践推进要创新,特别是针对高校家庭经济困难学生群体。家庭经济困难学生教育,是实现我国教育机会公平的重要方面,发挥着凝聚中国力量,实现中国梦的重要作用。从高校实践育人的必要性出发,针对问卷反馈,深入分析了高校育人实践现状,提出了多维度措施。
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