摘要

儿童的学习往往是从"学习故事"开始,那什么是"学习故事",而学习故事又是如何实施的,如何让儿童在"学习故事"的过程中学到认知、学到道理。通过对儿童"学习故事"的实施和策略进行探究,得出儿童"学习故事"的意义。