课堂练习是课堂教学的一个重要环节,如何设计课堂练习,提高练习的有效性,论文从练习素材的选择要贴近学生的生活实际,符合学生的年龄特征;练习的设计应适当对教材的习题进行延伸,拓宽学生思维的广度;练习的设计应有梯度,以满足不同程度学生的学习需求:练习的设计应渗透解决策略的多样性,培养学生思维的全面性;练习的设计要渗透数学思想,发展学生的数学思考能力五个方面论述了课堂练习在设计时应注意的问题。
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