摘要

数学写作有助于学生对数学进行思考,提高学习效率,促进学生思维能力的培养。基于此,文章将从写作内容、目的及评价三个方面对初中数学写作的实施途径进行分析,由此提高数学写作方法的合理性,使学生能够掌握数学写作方式,保证教师可以更好地对数学教学进行安排。