“地板时光”训练对自闭症儿童打人并伴随哭闹行为的影响实验研究

作者：滕桃欣; 黄钟河

来源：广西教育, 2022, (01): 18-21.

• “地板时光”训练
• 自闭症儿童
• 打人并伴随哭闹行为
• 实验研究

本文为验证“地板时光”训练对自闭症儿童打人并伴随哭闹行为干预的有效性，运用“地板时光”训练对两名自闭症儿童的打人并伴随哭闹行为进行了干预实验，结果发现“地板时光”训练对自闭症儿童打人行为的干预效果显著，且伴随哭闹行为问题比主行为问题的干预效果更好。

• 单位
  南宁师范大学; 教育科学学院