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摘要
数据是人们获得新认知、创造新价值的源泉。大数据时代改变了高等学校思想政治教育的传统模式,为高等学校网络思想政治教育创造了新的发展环境,充满机遇与挑战。面对大数据应用中存在的思想政治教育工作者大数据意识薄弱、数据素养有待提高,思想政治教育对象数据量庞杂,大数据分析难度过高和思想政治教育媒介数据技术落后、配套体系仍需完善的现实困境,高等学校应主动突破,树立数据思维,优化数据技术,准确高效地分析大数据,助推思想政治教育个性化模式的构建,充分发挥网络思想政治教育的引领价值,实现大数据在高等学校网络思想政治教育领域的应用价值。
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