近些年来,我国出版业取得了可喜的成就,但是目前的编辑出版教育存在很多不足。编辑出版专业本科培养模式不成熟;编辑出版学学科归属不清;课程设置专业特色不突出;专业实践教育不足等原因导致目前编辑出版专业培养出来的出版人才还不能真正满足出版业发展的需要。本文通过对当前编辑出版教育存在问题的思考,探求编辑出版专业发展的方向,希望能对编辑出版教育的改善有所帮助。
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