基于“互联网+”下的教育改革探索

作者：贾娟

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (07): 142.

• 模块化教学
• 教学方法
• 案例引导

本文主要讨论了"互联网+"下的大学数学教育改革,针对学生在学习数学时所产生的困惑,从模块化教学、多样化的教学手法、案例引导以及与专业贴合度方面给出了四点分析,为学生的数学与外部世界的联系打开一条通道,对提高学生的数学素质起到了显著的效果,有效增加了学生学习数学的积极性和主动性。

• 单位
  西安铁路职业技术学院