《道德与法治》的教育长时间以来受到了人们的密切关注,在小学阶段开始加大教育培养力度,要求结合现实生活。教育需要法律的约束,道德思想教育是促进学生素质全面发展的重要途径。生活化教学是《道德与法治》教学中不可或缺的教学方式之一,探讨生活化教学,有利于从小培养学生知法、懂法和道德素质的全面发展。对此,本文主要探讨了小学《道德与法治》生活化教学策略,以供参考。
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