基于人文素质教育提升高职学生职业能力的有效途径研究——以湖南邮电职业技术学院为例

作者：易珊

来源：湖南工业职业技术学院学报, 2015, 15(06): 132-136.

DOI：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2015.06.039

• 高职院校
• 人文素质教育
• 培养途径

高职教育作为培养技术人才的重要摇篮,面向市场化的特点非常的突出,很大程度受到市场的影响,但是,市场需求的不仅仅是专业技能,越来越多的企业对于人的综合能力,包括人文素质提出了要求,因此,高校应该也必须建立与市场和社会相适应的人才培养模式。在这种情形下,挖掘人文素质培养在高校的培养途径,帮助面向社会的人才树立正确的人生观、价值观、世界观势在必行。文章重点探讨了高职院校如何通过加强人文素质教育培养,使学生们能够在进入社会时,有较高的综合能力,并不断通过自身的努力与提高,实现社会与自我的价值。

• 单位
  湖南邮电职业技术学院